• Problèmes CP en autonomie

    Voici un atelier "problème à deux".

     

    Les objectifs sont :

    - la résolution de problème (calcul, choisir entre l'addition et la soustraction)

    - oraliser les problèmes, poser des questions, répondre oralement.

     

    Après avoir travaillé en groupe (pour les familiariser avec les problèmes, avec l'oralisation des problèmes), les élèves peuvent, de manière autonome, travailler à deux.

     

    A tour de rôle, chacun pioche une carte, lit le problème. Le deuxième élève doit écrire le calcul sur son ardoise et répondre oralement à la question.

     

     


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